发布时间:2021-06-30 浏览次数:1573
设计创意类课程教学的实践与思考

为了促进学生创意思维的训练和审美意识品味的提升,探索专业课程中美育元素的融合,6月22日中午,教师教学发展中心在创新楼302教室组织开展了“青蓝论道”教学沙龙第70期活动。此次沙龙由美术学院宋刚胜老师主讲,第二期青年教学骨干研修班教师积极参加沙龙研讨。

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宋刚胜老师从设计审美、设计思维、科技与设计的关系三个方面讲述了设计教学的实践与思考。首先,通过鉴赏优秀作品,以不同视角发现生活之美、形式之美,加深对设计中形式美法则的理解;其次,在教学中帮助学生树立正确的设计观念,以指导学生正确认识设计的作用;最后,讲述了科技对设计及设计教学的影响,鼓励学生在新技术条件下,运用数字技术提升设计效率和质量,同时引导学生注重民族文化底蕴的发掘和本土意识的确立,将传统元素与现代设计理念相结合。

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此次教学分享通过大量的设计实例探讨了设计创意类课程中需要解决的核心问题,即如何提高设计思维能力与拓展设计的广度与深度,此次分享活动虽然是基于设计专业的教学实践与思考,但对传统文化与数字技术融合的探讨,也可以为大家的教学提供不同的视角。

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