如何提升学生的专业认同感
——以新生研讨课《江西会展产教融合的发展现状分析》为例
为了发挥新生研讨课在提升学生的专业认同感和激发学生学习热情中的作用,9月14日中午,教师教学发展中心在致知楼301室组织开展了“青蓝论道”教学沙龙第72期活动,第二期青年教学骨干班班主任徐新爱主持,教务处副处长邹群海和骨干班教师积极参加。
新生研讨课是提升学生的专业认同感,引导学生学习适应性转变的重要课程,是学生“了解行业,建立认知基础”、“了解专业,产生价值认同”、“了解培养方案,明确学习方向”、“设定短期和长期的学习规划”、“设定人生目标”的第一课堂,本次活动邀请了旅游与经济管理学院副院长梁轶奎老师作为嘉宾就“如何提升学生专业认同感”以新生研讨课《江西会展产教融合的发展现状分析》为例为大家进行了分享和探讨。他首先分析了提升学生专业认同感对提高学生学习热情、营造良好学风的重要意义,上好新生研讨课是实现该重要意义的有效途径,随后他以新生研讨课《江西会展产教融合的发展现状分析》为例,介绍与分享了该课程从内容框架设计到案例选取等在提升学生专业认同感中的对应关系,同时也分享了把“课程思政”融入其中的教学探索。
此次活动给老师们很大的启发,对于如何提升学生专业认同感、如何设计新生研讨课的板块内容有了更全面、更立体的理解,为我校良好学风的养成教育提供了参考和思路。