发布时间：2023-08-30 浏览次数：1549
校属各单位：
为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，助推新进教师提升教学设计水平和教学创新能力，探索创新教学方法的路径与策略，切实提高教师教学技能水平和教学素养，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，推动学校内涵式发展。学校拟举办新进教师教育教学能力提升培训。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记对教育事业和教师队伍建设的重要指示精神，加强师德师风建设，培养高素质创新型的教师队伍。着力提高教师专业能力，以青年教师职业发展为主线，以提升新进教师教育教学能力为重点，组织研修活动，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。面向新入职教师，为学校培养人才培育生力军。
二、培训目标
（一）提高新进教师的教学能力和教学水平，掌握现代化教育手段，增强学科教学的有关技能，并能有效快速的开展教学工作。
（二）帮助新进教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新进教师的专业思想，具备良好的道德素养，热爱本职工作，热爱学生。
（三）更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定科研能力的研究型教师。
三、培训对象
2022、2023年新进专任教师（培训名单见附件1，如有错漏请各单位将补充名单在9月18日下班前由单位盖章后报送至正德楼218徐新仁处）。
四、培训时间
2023年9月至2023年12月，为期半年。
五、培训形式和内容
为提高培训效果，让教师真正从培训中获益，本次新进教师培训采取“线上+线下”相结合的方式。
1. 线上培训（2023年9月-2023年12月）
以“高等教育数字化转型 创新教学发展模式”为主题，自2023年9月21-12月21日每周四下午15：00—16：00。学习形式：超星学习通直播+专家在线答疑+直播回看。直播课程可结合自己的兴趣、专长选择性观看，至少完成9门的课程学习且总分达60分以上，即可获得线上培训合格证书，直播内容在12月21日前都可以回看。
l 直播课表
高等教育数字化转型 创新教学发展模式 | |||
模块 | 时间 | 直播主题 | 专家 |
模块一 高质量教学与教师发展 | 9月21日 | 精准管理支撑的课程教学质量保证 体系建设 | 范纯龙 沈阳航空航天大学 教务处处长 |
9日28日 | 教师育人能力全过程培育体系构建 与实践 | 谭豫之 中国农业大学 教师教学发展心主任 | |
10月12日 | 基于“智能+”视域高校教师教学成长 与发展探索 | 陈启买 华南师范大学 教师发展中心主任 | |
模块二 数字化赋能教学变革 | 10月19日 | 高质量本科人才自主培养的新路径探索 | 姜兆亮 山东大学 本科生院副院长 |
10月26日 | “课堂-课程-专业”全链条视角下的 教师教学发展 | 黄璐 重庆大学 教师教学发展中心主任 | |
11月2日 | 知识图谱助力课程教材建设 | 于岩 福州大学 教务处处长 | |
模块三 课程建设与教学创新 | 11月9日 | 项目支撑、研教融合——航天新产业发展背景下空间飞行器总体设计课程的 探索与实践 | 康国华 南京航空航天大学 第三届全国高校教师教学 创新大赛国赛一等奖 |
11月16日 | “成长活力与学习效果双提升”的 对话式课堂设计与应用 | 张肃 长春理工大学 经济管理学院院长 | |
11月23日 | 一流课程建设背景下的教学创新 路径及方法 | 楼旦丰 浙江树人学院 第二届全国高校教师教学 创新大赛国赛一等奖 | |
11月30日 | 混合式教学设计构筑卓越医生成长之路——以国家级一流课程 《分子与细胞》为例 | 郭睿 山西医科大学 基础医学院副院长 | |
模块四 教学评估与教学改进 | 12月7日 | 做好系统规划，全力推进新一轮本科 教育教学审核评估 | 杨海波 陕西科技大学 教务处处长 |
12月14日 | 基于OBE理念的有效教学 | 薛庆 北京理工大学 全国模范教师 | |
12月21日 | 从“先破后立”到“先立后破”—— 关于青年教师竞赛与教学的一点思考 | 黄沚青 浙江师范大学 高校青年教师教学竞赛 文科组一等奖 | |
2. 线下专题集中培训（2023年9-11月）
六、培训要求与注意事项
1.所有培训教师培训结束后撰写1500字左右的学习心得体会，于12月30日前交教务处教师培训科（正德楼218），电子稿发至邮箱2208215680@qq.com。上交文字材料要求：标题用黑三，正文用仿宋，四号，行距选固定值，28磅，双面打印。
2.所有培训教师务必全程完成培训，同时将根据线上培训合格证书、线下培训出勤率和培训学习心得等评定培训完成情况，合格者颁发《南昌师范学院新进教师教学能力专项培训合格证书》。
3.各学院务必高度重视新进教师的培训，为新进教师参加培训提供支持与指导，合理安排督促各阶段各层面的培训任务顺利进行。
4.为便于新进教师在培训过程中进行日常交流与沟通，建立QQ群（816688039），请各位参训教师于9月18日前加入QQ群（备注：学院+姓名），培训中的后续事宜会在群内进一步沟通与联系。
教务处
（教师教学发展中心 ）
2023年8月30日
南昌师范学院教师教学发展中心 2023年8月30日印发
附件1：
2022、2023年新进教师教学能力专项培训人员名单
2022年新进专任教师名单（21人）
董 明 赵琳琳 李龙云 刘 杭 甘倩茜 黄澄华 李 琴
朱世琦 张勇奋 肖仁兵 周汛泽 郭新奇 饶 芳 秦智敏 吴 萃 张冬良 窦月志 刘可经 戴红霞 徐天赐 梅 那
2023年新进专任教师名单（34人）
郭 颖 黄贻忠 白栋梁 杨小翠 帅 良 王 勇 吴茵荷 胡 燕 吴振宇 徐玉婷 江清华 李 响 郭晓娟 王伟军 吴超燕 王瑞梅 端剑锋 钟金芳 梅 美 陈德胜 汪尔雅 廖春春 黄海鑫 管观锋 高 春 袁思禹 方 茹 黄妤茹 刘明欢 吴风军 淦文婷 朱俊林 李彧娜 王 阳