南昌师范学院教师教学发展中心文件
南师教发中心发〔2024〕4号
关于举办南昌师范学院第三届教师教学创新大赛的通知
各教学单位:
为深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育的重要论述,落实立德树人根本任务,助力我校课程思政建设和新工科、新文科建设,推动信息技术与教育教学融合创新发展,提高产教协同育人成效,引导我校教师潜心教书育人,打造教学改革的风向标,提升我校教师教学水平和育人能力,经研究决定在第十二届“教学月”期间举办“南昌师范学院第三届教师教学创新大赛”(以下简称“大赛”)。现将有关事项通知如下:
一、大赛主题
推动教学创新 培养一流人才
二、大赛目标
紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动高等教育教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,全面推进课程思政建设,精心打造我校教师教学创新标杆展示与交流平台。引导教师通过课程教学创新,推动产教融合走深走实,提高我校与社会、行业企业协同育人成效,全面提高我校拔尖创新人才自主培养质量。
三、参赛对象及名额
(一)参赛对象
各学院在职教师,主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。其中产教融合组(至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师,且深度参与教育教学时间2年以上),原则上近5年“教学月”活动教师教学技能大赛一等奖的教师必须参赛、全校从事教育教学工作的专任教师积极参赛。
(二)参赛名额
各学院每个竞赛组别至少各推荐1-2名教师(教师团队)参赛。
四、大赛赛制
大赛设课程思政组、正高组、副高组、中级及以下组、产教融合组5个竞赛组别,分学院预赛和校级决赛进行。
(一)预赛
预赛由各学院自行组织开展,其比赛环节、评审方式等自行安排。
(二)决赛
决赛设网络评审和现场评审两个阶段,评分标准(详见附件6、7、8)。
1.网络评审阶段,参赛教师要在规定时间内将教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、产教融合创新成果报告上传到大赛网评系统(http://jxie.fanya.chaoxing.com/portal),由专家评委进行网络评审,网评满分为100分。
2.现场评审阶段,参赛教师要结合教学大纲与教学实践,进行不超过15分钟的教学创新设计汇报,专家评委依据选手的汇报进行提问交流并打分,满分为100分。
(三)成绩评定
成绩评定采用百分制,网络评审与现场评审,权重分别为40%、60%。
五、奖项设置
1.个人(团队)奖。按竞赛组别分设一、二、三等奖项。
2.优秀组织奖。对积极推荐教师参赛并获得较好成绩的学院,授予“优秀组织奖”。
本次竞赛原则上按课程思政组、正高组、副高组、中级及以下组、产教融合组分别设一等奖(10%)名,二等奖(20%)名,三等奖(30%)名。学校在“教学月”活动闭幕式对获奖人员和单位进行表彰。
六、提交材料
请各学院和拟参赛教师做好以下材料准备:
(一)学院
10月20日前,各学院提交参赛教师报名汇总表(详见附件1),电子版:邮箱2208215680@qq.com,纸质盖章版:正德楼218徐老师,电话:15107957282
(二)参赛教师
11月3日前,参赛教师认真按照通知要求准备好相应材料,材料包括:申报书、课程教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、产教融合创新成果报告、现场课堂教学及相关材料等。
1.申报书
请各学院按时间提交申报书材料,申报书样式(详见附件2、附件3)。
2.教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、产教融合创新成果报告
1)教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文,字数4000 字左右为宜。教学创新成果的支撑材料及目录(详见附件4)。
2)产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业 主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容,以教学研究的范式,聚焦教学实践中的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等,解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。报告包括摘要和正文,总字数4000字左右为宜。产教融合创新成果的支持材料、目录(详见附件5)以及提供证明材料(证明材料须截图以PDF格式上传教务系统中课程已完成学期的开设信息,参赛课程名称须与教务系统重显示情况一致,由所在高校教务部门出具参赛课程的实践性教学内容比例证明,应不少于30%。行业企业参与教学相关证明,即人事聘任协议或产教融合项目合同等,签订时间在2年及以上)。
3.现场课堂教学
参赛教师通过现场教学综合展示课程思政设计理念和教学思路、方法与效果,对整门课程进行教学创新汇报。参赛教师可根据各自参赛课程需要,自行携带教学模型、挂图等教学用具,课堂教学采取“无生上课”的形式。
七、其他事项
1.各学院应高度重视,认真做好大赛的预赛和推荐工作。
2.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。
3.参赛教师所需提交的相关材料(申报书除外)不得出现参赛教师姓名及所在学院名称。
4、决赛时间初定于11月17日,如有特殊情况将另行通知。
附件1:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛参赛教师汇总表
附件2:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛申报书
附件3:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛申报书(产教融合)
附件4:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛教学创新(课程思政创新)成果支撑材料目录
附件5:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛创新成果支撑材料目录(产教融合)
附件6:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛评分标准
附件7:南昌师范学院第二届教师教学创新大赛评分标准(课程思政组)
附件8:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛评分标准(产教融合组)
南昌师范学院教师教学发展中心
2024年9月30日
附件1:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛参赛教师汇总表.doc
附件3:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛申报书(产教融合).docx
附件5:南昌师范学院第三届教师创新教学大赛产教融合创新成果支撑材料目录.docx
附件6:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛评分标准.docx
附件4:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛教学创新(课程思政创新)成果支撑材料目录.docx
附件7:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛评分标准(课程思政组).docx
附件8:南昌师范学院第三届教师教学创新大赛产教融合评分标准.docx
南昌师范学院教师教学发展中心 2024年9月30日