2017高校教师教学发展研修班 报名结束

报名时间：2017-07-19 ~ 2017-07-26
开课时间：2017-07-19 ~ 2017-07-26
学分类型：校外培训活动

随着《国家教育事业发展“十三五”规划》深入贯彻落实，越来越多高校成立了教师(教学)发展中心，这标志着我国高校教师能力建设工作将越来越专业化，随着工作的发展，高校教师发展中心涌现出如下共性问题:

如何进行顶层设计、明晰中心定位、明确工作思路和方法？

如何明晰理念、优化结构、突出功能，高起点、专业化和快速地开展好机构建设？

如何系统地帮助教师提高教学能力、促进其教学发展、营造卓越教学的文化氛围、推动教学与学习创新、更好地服务于教师发展和组织发展？

如何不断地推动中心职能从“教师培训”过渡到“教师发展”？

为回答上述问题，提高高校教师发展专业人员能力素养，推动教师教学发展中心工作及教师教学培训工作的顺利有效进行，由超星集团主办的“2017年暑期高校教师教学发展专业人员能力提升研修班”将于7月21日至24日在山东大学威海校区举办，具体安排如下：

研修特色

1.大咖云集：本次研修班特邀请全国知名教师教学发展中心主任作为主讲嘉宾，从不同角度深入剖析教师教学发展中心工作的开展及未来发展的展望；

2.系统学习：研修班主要内容包括教师教学发展专业人员需具备的理论素养、核心技能、专业技能，使参会教师系统掌握高校教师教学方面的内容；

3.做中学：本次研修班理论与实践相结合，主要采用工作坊学习形式，在“做中学”，使参会学员能够学以致用，真正掌握所学知识及技能。

4.反思性实践:边做边学的同时，反思也将贯穿培训整体，培训中通过培训课程学习、小组交流讨论、导师进组指导做到“教学做合一”，能力在反思中得到发展，在反思中又得到提高。

我们很荣幸邀请您参加本次活动，并分享宝贵经验。

 

 

付红桥，副教授，重庆大学教师教学发展中心，副主任

国内高校教师教学发展领域知名专家，重庆大学教师教学发展中心副主任，分管教学基本功竞赛、中心国内交流等工作。曾参加教育部密西根大学教师发展高级研修班等高校教师教学发展人员培训。

主持或参与国家自然科学基金5项，主持或参与重庆市重点和重大教改项目6项，已在各类期刊杂志上发表论文30余篇。

 

周华丽，研究员，北京联合大学教师（教学）发展中心，主任

   

具有多年地方普通高校教学管理工作经验，近年主要聚焦高等教育大众化阶段地方普通高校应用性人才培养的研究与实践，内容包括：应用性人才培养模式、专业课程与教材建设；教学方法改革、大学生学业发展、教师教学发展等。作为骨干参与国家级服务外包人才培养模式创新实验区建设，主持或承担全国教育科学规划课题5项，公开发表研究论文40余篇，荣获国家和北京市高等教育教学成果奖2项。

近年在所在高校设计组织了新教师研习营、新晋升副教授研修班、新晋升教授高级研修班、院系部负责人高等研修班等系统教师发展活动，取得较好效果。

 

肖月，超星集团副总经理

    

超星数字教师发展研究院院长，知名慕课制作人，清华大学MBA。致力于高校教师教学发展工作，曾多次在国家级教师教学发展会议中做报告，多次应邀参加高校教师教学发展会议并做重要发言。

一直从事高校在线教育的研究与实践工作，与多所高校合作过在线教育建设项目，策划并制作的系列慕课已有千余所高校使用，众多师生从中受益。

 

吴军其，教授，华中师范大学教师教学发展中心，执行主任

华中师范大学教育信息技术学院教授，国家数字化学习工程技术研究中心教学创新研究部主任，主要从事教育技术应用与创新研究。发表专业学术论文近三十篇，出版专著和主编教材《信息技术教学论》、《电子双板与PGP 环境下课堂教学案例分析》等共十册，作为项目负责人先后主持国家级项目“基于手机终端的微学习研究”等三项、省部级项目“思想政治理论课在线网络评审平台设计与研究”等四项，获国家软件著作权六项。

李赛强，教授，山东大学教学促进与教师发展中心，副主任

北京大学教育学院教育学博士，国家二级职业指导师、国家三级心理咨询师。研究领域为高校教师专业发展、课程理论与课程教学、质性研究方法等。

山东大学教学促进与教师发展研讨会四届年会的总设计人和总负责人。设计实施山东大学青年教师研修项目和面向全国高校教师发展骨干系列研修班。

2005年美国鲍灵格林州立大学教育学院访问学者，2013年美国密歇根大学教与学研究中心中国学者项目学员，2014年台湾大学教学发展中心专业发展研修班学员，2017年7月赴香港科技大学就翻转课堂与MOOC制作进行交流学习。

 

刘广荣，副教授，山东大学校级教学咨询员

山东大学土建与水利学院副教授，校级教学咨询员、教学督导员，山东大学青年教师讲课比赛评委。多次担任山东大学主办与承办的校内外教师研修班主讲教师，山东省青年教师培训课程授课专家。2014年台湾大学教学发展中心专业发展研修班学员，2016年8月参加加拿大布鲁克大学ISW（教学技巧工作坊）并获得证书，2017年4月参加加拿大布鲁克大学FDW（教学技能引导员工作坊）并获得引导员证书。

徐杰，工程师，山东大学教学促进与教师发展中心教师发展科科长

主要负责山东大学教师发展相关工作，组织各类教学培训、教学研讨会百余场。多次组织举山东省教学促进与教师发展年会、山东省教师发展骨干研修班，承接多次其它高校教师发展、教学能力提升研修班，先后到新疆医科大学、四川大学、济南大学做专题报告。

从事教育技术专业工作20余年，制作大量多媒体课件、教学视频，负责山东大学教师教育技术培训、承担山东大学国际教育学院教育学硕士研究生《现代教育技术》课程教学。

先后参加教育部密西根大学教师发展高级研修班、台湾大学教学发展中心专业发展研修班，参加加拿大布鲁克大学ISW（教学技巧工作坊）项目学习，并获得ISW和FDW证书。